domingo, 1 de mayo de 2016

Práctica: Obtención de glucosa oxígeno en luz y obscuridad.


Obtención de glucosa y oxígeno en luz y obscuridad. 

En la práctica, pudimos observar en el vaso de precipitado expuesto al sol, una mayor identificación de glucosa y oxígeno, ya que también así se pudo ver una producción en el vaso en la obscuridad pero fue mayor en la expuesta por la fotosíntesis que sí puede realizarse en ésta. 

Mariana Ruiz Vargas
Karla Ximena Hernández Mejía

Preguntas generadoras:
¿Qué causa el cambio de color del agua de azul a amarillo?
¿Qué causa el cambio de color del agua de amarillo a azul?
¿Por  qué se coloca el recipiente a la luz solar?
¿Qué función está realizando la elodea?
¿Qué relación existe entre la elodea y el cambio de coloración de agua?
¿En qué proceso participa el bióxido de carbono?
¿Cuáles son las substancias que resultan de la fotosíntesis?

•Elegimos la pregunta generadora número 3. ¿Por  qué se coloca el recipiente a la luz solar?
Pues creemos que al colocar la elodea a la luz solar se realizará el proceso de fotosítnesis pues sabemos que al colocar la elodea a la luz suficiente, la clorofila va a absorber la luz del sol y así producir su propio alimento (Glucosa C6H12O6).

Materiales:
1 Frasco de vidrio.
Agua.
1 Gotero.
Indicador azul de bromotimol.
Elodea.
Reloj.
Un popote limpio.

Procedimiento:

Pon agua a hasta la mitad del recipiente de vidrio, agrega varia gotas de azul de bromotimol hasta que el agua esté azul.
El azul de bromotimol tiñe el agua de azul cuando en ella se encuentra disuelto el oxígeno.
Empleando el popote burbujea el resultado de tu respiración. Como resultado de tu respiración se produce bióxido de carbono.
Continúa burbujeando hasta que el agua cambie al color amarillo.
El azul de bromotimol cambia de color cuando en el agua hay bióxido de carbono.
Ten la precaución de no succionar  a través del popote, si por accidente lo llegarás a hacer,  escupe el agua y enjuágatela varias veces con agua limpia.

·  Coloca la rama de elodea en el recipiente con el agua y el azul de bromotimol.
·  Deja el recipiente expuesto a la luz solar directa por 30 min.
·  Después de que haya transcurrido la hora observa el color del agua del recipiente.
·  Anota tus resultados en la siguiente tabla.

Tabla 6. Resultados de la actividad experimental # 3


Color
Agua + azul de bromotimol.
Amarillo verdoso
Agua + azul de bromotimol + bióxido de carbono.
Azul claro
Agua + azul de bromotimol + bióxido de carbono + elodea + 30 min.+ luz solar.
Azul fuerte


Anota a continuación las conclusiones de la sesión:

Después de una hora, observamos lo que había ocurrido en los diferentes recipientes y efectivamente si encontramos semejanzas, ya que en el vaso de precipitado envuelto de aluminio no se notaban cambios de desprendimiento de oxígeno y esto sucedió porque al momento de estar la elodea en la obscuridad, sin acceso a luz solar, no puede realizarse la fotosíntesis, ya que ésta necesita precisamente luz solar para obtener glucosa y el oxígeno como un desecho, podría decirse. 
En el recipiente que no estaba envuelto de aluminio se notó un cambio en el color de agua pues tomó una coloración azul fuerte debido a que aquí si hubo un desprendimiento de oxígeno ya que para la elodea al estar al contacto con la energía solar pudo realizar el proceso de la fotosíntesis.






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